Reporte: Distrito fomentó discriminación

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    Reporte: Distrito fomentó discriminación
    Telemundo Denver

    CONDADO ADAMS - Un nuevo informe federal acusa a un distrito escolar en el Condado Adams de no cumplir con las leyes federales de derechos civiles. El reporte indica que una investigación encontró que el Distrito Escolar Adams 14 creó un ambiente hostil para los latinos y fracasó en comunicarse de manera efectiva con padres hispanoparlantes.

    El informe, publicado el 25 de abril por la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de los Estados Unidos señala que los administradores, que en su mayoría han abandonado el distrito, se negaron a cooperar con la investigación realizada luego de que la oficina recibiera una queja en el 2010. Informó que el mal tratamiento hacia los latinos afectó no solo a los estudiantes pero a padres y profesores de origen hispano.

    El Distrito Escolar Adams 14 tiene 7,000 estudiantes de los cuales el 80 por ciento es hispano. La mitad de la población estudiantil está aprendiendo inglés como segunda lengua.

    Los investigadores federales estudiaron el tratamiento del distrito hacia los niños, padres y personal hispano durante los años escolares 2008-09 al 2011-12. El informe señala que durante ese tiempo el distrito se negó a facilitarles el acceso a estudiantes o padres a información en español. Además varios maestros bilingües fueron acosados y expulsados del distrito.

    Las autoridades del distrito no han admitido culpa, sin embargo alcanzaron un acuerdo con el gobierno federal para evitar sanciones más severas.

    El nuevo superintendente del distrito Pat Sanchez no dio declaraciones con respecto al reporte a Telemundo Denver pero dijo que el distrito escolar está haciendo cambios para volver a ganar la confianza de los padres hispanos.

    La investigación se centró principalmente en las escuelas primarias Alsup, Central, Dupont, Hanson, Mónaco y Rose Hill; las escuela intermedia Kearny; y las secundarias Adams City High School y Lester Arnold High School.

    Algunos ejemplos mencionados en el informe para resaltar el ambiente hostil en el distrito incluyen:

    • Un incidente en el 2009 en el que un estudiante de la primaria Central fue lesionado en el patio pero un profesor desestimó su denuncia porque no hablaba inglés. El estudiante fue atendido por otro profesor y el niño fue transportado al hospital.

    • Un incidente en el que el director de Hanson regañó a niños de kindergarten porque no estaban hablando en inglés al pedir comida o alimentos. Esto a pesar que los niños no hablaban inglés.

    • Informes que el director de Mónaco en el 2009 exigió a los maestros no hablar en español con estudiantes o padres sin importar las circunstancias.

    • Un administrador de una escuela primaria que no fue nombrado que dijo a los investigadores que ella fue presionada por la administración del distrito de encontrar razones para despedir a personal hispanoparlante y modificar las oportunidades de enseñanza para personas con acento.