DENVER- Al igual que en otras ciudades alrededor de Estados Unidos, en Denver existía la segregación en escuelas. Pero en 1974 el gobierno federal instituyó el traslado obligatorio de estudiantes en autobús a escuelas fuera de sus vecindarios para logar la integración.
Por años, las Escuelas Públicas de Denver mostraban una población de estudiantes más integrada hasta que en el año 1995 el juez de distrito, Richard Matsch, dio por teminado este programa. Veinte años después, los estudiantes hispanos en las Escuelas Públicas de Denver son los más propensos a asistir a escuelas con un bajo porcentaje de diversidad racial.
Un documental de Rocky Mountain PBS denominado “Standing in the Gap” examina este tema con historias de estudiantes, profesores, padres, educadores y activistas que hablan sobre los cambios que se han visto en la pasada década.
La secundaria Lincoln en el sureste de Denver es el enfoque del segundo episodio de este documental. Rocky Mountain PBS realizará una proyección de esta cinta el 20 de octubre de 6 a 7:30 p.m., en el auditorio de Lincoln High School. Aquellos que quieran asistir pueden registrarse aquí.
De acuerdo a datos de Rocky Mountain PBS, existe más segregación en escuelas de Denver hoy que antes de que el programa de transporte de estudiantes inicie en los 70s. Al mismo tiempo la brecha académica entre alumnos de minorías y anglosajones ha aumentado. La integración beneficia especialmente a niños de bajos recursos, de acuerdo a PBS, y los resultados de las reformas que se lleven a cabo tendrán efecto en el tejido social de Denver.
A pesar de que la población de estudiantes de origen hispano continúa creciendo alrededor de Colorado, Rocky Mountain PBS encontró que solo el 9% de profesores son origen latino en comparación con el 39% de estudiantes hispanos.
Mira aquí parte del documental de Rocky Mountain PBS.
